O Tribunal de Contas do Amazonas (TCE-AM) passou a integrar uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (Semed) voltada a estudantes identificados com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD).
O programa atende 150 estudantes da rede municipal e também inclui professores, pais e responsáveis nas atividades. A proposta é criar um ambiente de orientação que contribua tanto para o desenvolvimento das capacidades dos alunos quanto para o acompanhamento de suas necessidades educacionais e socioemocionais.
A participação do TCE-AM ocorre por meio da Ouvidoria da Mulher, em uma parceria estabelecida com a Semed. A aproximação entre as instituições começou a partir do projeto “Cunhantãs e Curumins da Igualdade”, desenvolvido pelo Tribunal e que contou anteriormente com a participação da secretaria municipal.
Atuação envolve estudantes, famílias e professores
A programação conta com profissionais de diferentes áreas, que desenvolverão atividades específicas para cada público.
A psicóloga Simone Cardoso Dantas trabalhará diretamente com os estudantes, abordando questões relacionadas ao autoconhecimento e aos aspectos socioemocionais.
Já a assistente social Klíssia Picanço ficará responsável pela orientação de pais e responsáveis, enquanto a diretora da Ouvidoria da Mulher, Ana Paula Aguiar, participará das atividades direcionadas aos professores.
Entre os temas trabalhados com os educadores está a maneira de acolher e desenvolver estratégias pedagógicas para estudantes com altas habilidades ou superdotação.
Para Ana Paula, a integração entre aluno, escola e família é fundamental para que as potencialidades dos estudantes sejam acompanhadas de maneira adequada.
Oficinas serão realizadas durante três meses
O projeto prevê a realização de cinco oficinas on-line, com encontros semanais ao longo de três meses.
As atividades abordarão assuntos como autoconhecimento, autoestima, emoções, bullying, convivência e frustrações.
Além das atividades destinadas aos estudantes, familiares e professores receberão informações sobre temas relacionados ao desenvolvimento, autonomia, rede de apoio e estratégias pedagógicas.
A proposta é ampliar o conhecimento daqueles que convivem diretamente com os estudantes e oferecer ferramentas para que possam contribuir com o desenvolvimento das habilidades identificadas.
Parceria reúne seis instituições
O programa conta com a participação de profissionais de seis instituições: Secretaria Municipal de Educação (Semed), Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Escola Humanizada da UEA, Kumon Parque 10 e Ouvidoria da Mulher do TCE-AM.
Segundo a presidente do TCE-AM, Yara Amazônia Lins, a participação do Tribunal está relacionada ao fortalecimento de políticas públicas e à ampliação de oportunidades para estudantes, famílias e profissionais da educação.
A iniciativa busca, assim, unir diferentes áreas e instituições em torno de uma proposta de educação mais inclusiva e atenta às diferentes potencialidades dos alunos.
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